深草こどもの家 – 京都市

深草こどもの家は、京都市に位置する優れた保育園です。この施設は、子どもたちの成長と発達を支援するために設計されており、質の高い教育と環境を提供しています。特に専門的な保育プログラムを通じて、子どもたちは楽しく学び、社会性を身につけることができます。

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概要

住所: 日本、〒612-0817 京都府京都市伏見区深草向ケ原町１７深草こどもの家
電話番号: +81 75-641-8410
専門: 保育園
ウェブサイト: ウェブサイトへ
評価: 3.9 / 5
レビュー数: 11

営業時間

深草こどもの家の場所

深草こどもの家の特徴

深草こどもの家は、京都府京都市に位置する保育園です。この施設は、子供たちに安全で楽しい環境を提供し、育成に努めています。所在地は、日本、〒612-0817 京都府京都市伏見区深草向ケ原町１７です。連絡先は、電話番号が +81 75-641-8410 となります。

この保育園は、子供たちの育成を最優先に考え、専門的なスタッフが常にサポートを行っています。深草こどもの家では、さまざまな学びの機会を通じて、子供たちが自分自身を表現し、社会性を育む助けをしています。子供たちは、遊びを通じて学び、成長することができます。

利用者からの評価も高く、11人のクライアントによって総合評価は3.9点となっています。この評価は、保護者や子供たちが提供されるサービスに対してどのように感じているかを示しています。特に、深草こどもの家のアプローチは、子供に対する個別の配慮がなされている点が好評を得ています。

施設の環境は非常に重要であり、深草こどもの家では、子供たちが安全かつ快適に過ごせるように工夫されています。広々とした遊び場や教育的なアクティビティが用意されており、子供たちが自由に遊び、創造性を発揮できる場となっています。保育士たちは、常に子供たちの目線に立ち、優しく対応しているため、安心して子供を預けることができます。

また、親とのコミュニケーションも大切にされており、定期的な報告や相談を通じて、子供の成長や状況を共有しています。深草こどもの家は、保護者との信頼関係を築き、共に子供の成長を見守る姿勢を大切にしています。これにより、安心して子供を任せられる環境が整っています。

全体として、深草こどもの家は、質の高い保育を提供しており、子供たちが健やかに成長できる場を提供しています。今後も地域のニーズに応えながら、更なる発展に努めています。

深草こどもの家のレビュー

深草こどもの家は、保育園として高い評価を受けています。全体の評価は3.9で、多くの保護者からポジティブなフィードバックが寄せられています。

まず、子どもたちが自然豊かな園庭で遊べる環境が好評です。一部のレビューでは،子どもが泥んこになったり、落ち葉のプールで遊んだりすることができると述べられており、これは子どもの自主性を尊重する方針に基づいています。

また、異年齢混合クラスがあることで、先輩の子どもたちから手本を学び、特に年少の子どもたちの成長において大きな影響を与えているようです。ある保護者は、娘が弟との遊び方が上手になったと報告しています。

一方で、いくつかの利用者は改善点についても言及しています。具体的な意見としては、施設のトイレを使用させてもらったことに感謝の意を示すレビューもありました。

子どもたちの創造性を育む制作活動
自然の中での遊びを通じた体験
異年齢クラスでの学び合いの機会
先生たちの丁寧な指導に感謝する声

総じて、深草こどもの家は、子どもたちにとって楽しい学びの場であり、多くの保護者に支持されています。

注目のカスタマーレビュー

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Rating: 5 / 5

子どもが通っていました。
竹やぶや砂場、櫓の上で思いっきり遊び、お仕事で手先や頭も使った充実した3年間でした。先生方もよく見て指導くださり、親としても頭の下がる思いでした。
活動内容は自分で決めますが、なかなか自分で決められない子は先生が声掛け下さったりして手助けしてくださいます。
3学年１クラスで過ごすので（今は縦割り2クラスですが）上の学年子のお仕事の様子を見たり、一緒に活動したり、下の子を面倒見たりといった事がとても刺激になったようです。

子どもは年上の虫好きの子から、捕った虫を触らせてもらったり、扱いを教えてもらってすっかり虫好きになりました。
親は触れませんが、家でもよく自分で虫や爬虫類、カニ等を捕まえて観察していました。観察から調べていくことも覚え、図鑑等もよく読みます。

日本の普通の公立小学校に上がりましたが、特に団体行動で問題があるということもなく過ごしています。
年上の子と話したり活動したりといった事も慣れているので、学校でたまにある学年交流行事等も知らない人ばかりで萎縮するということもないようです。

担任の先生からは、授業も興味を持って参加し発言する、作業も早く、出来ない子の手伝いも自分からする、時間が余れば自分でやることを見つけて勉強している、どうすればこんな子に育つのかと面談の度に言って頂きますが、特に秀でていたわけではなく普通の子なので、子供の家で過ごしてきた方法をやっているだけだと思います。